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未来这堂课!火爆!

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发布日期:2024-09-04
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为搭建家校协同育人坚实桥梁,2024年9月1日未来书院“奔向卓越,未来我来”家校共育课堂正式开讲。未来技术学院执行院长卢湖川,未来技术学院党委书记、未来书院院长侯庆敏,未来技术学院副院长郭艳卿,学院党委副书记、副院长、未来书院副院长孙智妍,未来技术学院院长助理张磊与未来书院的学育导师、思育导师代表、新生辅导员、2024级全体新生家长参与活动。活动由孙智妍主持。

未来技术学院执行院长、党委副书记卢湖川向2024级新生及新生家长表示热烈欢迎并介绍了学院的基本情况和教育理念。卢湖川表示未来技术学院自成立以来,致力于培养“人工智能+”领域的复合型创新领军人才,通过三位一体的人才培养模式和柔性分层次教学、实质性交叉合作、融合型书院管理等一系列创新举措,培养学生在多个领域全面发展。学院毕业生进入华为、腾讯等知名企业或赴MIT等名校深造,展现了学院在人才培养方面的显著成效。

未来技术学院党委书记、未来书院院长侯庆敏向同学和家长们介绍了未来书院的基本情况和书院育人理念。侯庆敏以未来书院建设背景、主体标识、书院IP形象为引导,介绍书院贯彻了以学生成长为中心的育人理念,提供实体空间和有效育人模式,通过打造“能力超市”,成立“未来导师团”和分类卓越多元成才平台,集结优质教育资源,促进学生全面发展。书院的育人特色和成效显著,学生在各类竞赛和活动中屡获佳绩,书院正努力为学生提供引以为傲的教育经历,为社会输送未来的学术大师、工程帅才、行业精英和治国栋梁。并在介绍时,邀请书院IP形象“未小来”和大家展开互动。

未来技术学院副院长、郭艳卿向同学和家长们介绍了培养方案和教学改革情况。他强调,在新时代背景下,面对人工智能、基因工程等前沿科技带来的变革,学生们应摆脱应试教育思维,树立远大理想,转变思维方式,并主动思考和行动。学院提出了“修齐治平”的“三位一体”人才培养模式,通过人工智能共性关键技术与多学科交叉场景,全面提升学生的“知识-能力-素养”,并鼓励学生在智能建工、智能车辆、智能生物、智能化工、智能制造等未来技术领域进行深入学习和实践。

随后,2024级全体新生和家长观摩了书院首届“未来卓越之星”成长展示,学校优秀共青团员标兵、未来技术学院2021级学生雒岩主持。书院13位优秀学子依次分享。未来学子在科技创新、社会服务、文体竞赛等诸多领域中奔涌向前,用实际行动诠释未来人的青春风采。

书院学育导师、思育导师代表参与评审,围绕成长收获、能力提升、未来规划等方面进行指导和探讨。

家校共育课堂上,同学们第一次合唱校歌。

新生感悟

在大工,秋风不萧瑟,落叶也缤纷,学长学姐对我们热情的迎接,让我们感受到“未来家”的温暖。第一天,我们以“新”迎新,作为一名新生志愿者观摩了未来书院的“卓越未来之星”评选会,看到优秀的学长学姐在台上闪闪发光,我们以“心”应心,怀着一颗成长之心在未来书院茁壮成长,我们相信来年又是花开一季,我们也会成长为学长学姐一样优秀的未来学子,为祖国建设添砖加瓦!

                                     ——未来2403段景程

我十分荣幸成为未来书院的新生。学院热烈的迎新气氛和学长,学姐优秀的事迹演讲,让我受益良多。我也积极投身到这场迎新活动,用自己饱满的热情去参与到家校共育课堂和未来卓越之星评选中。在这里,与其他新生的破冰,与学长学姐的交流,都让我感受到了未来技术学院的温情所在。作为一个i人,迎宾的志愿工作起初让我有些紧张,但最终我迈出了这道坎,热情地和到场的嘉宾们招手。

——未来2405张胤

这两天,我报名参加了家校共育课堂的志愿者。在工作过程中,我不仅认识了很多朋友 、观看了优秀学长学姐的展示。于我而言,这是一次新奇而富有收获的体验。我第一次参与大型活动,也对成果离不开背后工作人员的默默付出这一说法有了更为深刻的认识。同时,学长学姐的优秀事迹更激励我在未来拼搏进取,多元成才。希望下次有机会还能去当志愿者。

——未来2407陈佳银


家长感悟

进了大工门,就是一家人——既是书院领导的心声也是我们家长的心声。书院的育人理念和提供的各种学生成长服务,如心理咨询、生涯规划等,以及未来优秀学子成长事迹的展示,都让家长感到放心和信任。书院领导的开诚布公也让我们感受家校之间的沟通不仅仅是信息的交流,更是情感的交流和教育理念的融合。

——智创2401雷明翔家长

9月1号晚6点,有幸参与了未来书院新生家校共育课堂,听了各位领导对新生的谆谆教诲,以及各位23级学长学姐的精彩发言,很有感触。孩子们在高中阶段,如乳燕在巢,受到家长的百般呵护。现在远离家门,求学在外,又如乳燕离巢,要独立面对各种情况,对于家长来说,其实是既不舍又必须学会放手。带着复杂的心理状态,来到了千里之外的大工,在听完家校共育课堂之后,觉得大工未来学院的领导和老师们,站在学生的层面上,为孩子们思考问题,并提出在孩子们4年的学习生涯中,要有明确的目标和实现自我提升的动力,要有长远的规划和坚持不懈的努力,要有强健的体魄和适合自己的兴趣爱好等等。未来这些为学生着想的举措,让我们感到欣喜之余,也顿时心安了下来。23级学长学姐的精彩发言,让我们又看到了24级新生的未来,真心希望孩子们在接下来的四年学习中,认真踏实,努力向上,阳光灿烂,与人为善,各有所成。

——未来2404班殷照凯爸爸

家校合作 协同共育

护航成长 多元成才

相信坚实密切的家校联系中

在多方汇聚的育人合力下

未来新生

一定能尽快适应大学生活

开启人生新篇章

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