近日，为深入践行习近平总书记关于教育的重要论述，积极响应新时代人才培育需求，人工智能学院精心筹备并成功召开人工智能专业核心课程建设研讨会，旨在全方位推进专业核心课程的数智化改革，探索人工智能领域未来科技创新领军人才的培养新模式。
此次会议由副院长郭艳卿教授主持，来自人工智能学院、计算机科学与技术学院、信息与通信工程学院、控制科学与工程学院、软件学院等20余位骨干教师，共同讨论了书院学院融合背景下人工智能专业课程数智化重构的新思路。
01 传达研讨精神
会议伊始，郭艳卿副院长深入阐释了未来技术学院/人工智能学院“三位一体”的人才培养模式，以及知识、能力、素养深度融合的创新培养路径及阶段性成果。他表示，书院学院融合培养方案的核心目标是：助力学生实现从知识吸纳到能力塑造、素养提升的三重跨越，在研究型学习的实践里精准锚定人生航向，成长为未来科技创新领军人才。
02 深度剖析，交流智慧
在研讨环节，为了更深入全面地探讨课程数智化转型过程中的关键问题，核心课程教师依据所授课程关联性分成四个“圆桌会议小组”，围绕课程模块化架构、学习路径设计、AI 技术全面融入等六大关键板块，对各自负责课程展开全面剖析与深度研讨。
期间，计算机科学与技术学院的王宇新老师分享了信息类专业教学与科研一体化平台支撑课程重构的实践经验，借助人工智能教学实践支撑与课程管理多元平台，巧妙实现线上线下教学无缝对接、优势互补；人工智能学院李祎老师展示了 AI 大模型在建课流程的创新运用，借助大模型简化录课流程、塑造数字人教师形象，为教师释放更多课程精研精力。
此次研讨会，人工智能学院深度契合国家及教育部的教育发展指引方向，通过构建科学课程体系、打造卓越师资队伍、完善教学评价机制等多维度举措，全力推动人工智能专业核心课程的数智化改革进程。与此同时，学院也以此次会议为全新起点，全面融入教育数智化潮流，不仅推动了我院教学改革的深入发展，更为培育契合数字时代需求的人工智能创新型人才筑牢了坚实根基，奠定了稳固基础。
编辑：张惟
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