2025年3月22日上午，大连理工大学未来技术学院/人工智能学院于学生创新实践中心206举办人工智能教育教学工作研讨会暨《人工智能概论》教材发布会。浙江大学本科生院院长、人工智能研究所所长吴飞，大连理工大学教务处处长刘志军，学院党委书记、未来书院院长侯庆敏，学院副院长郭艳卿，《人工智能概论》教材主编团队教授王栋，大连理工大学各书院、学域骨干教师代表，未来技术学院专职、双聘教师代表，各书院、学域学生代表出席活动。活动由学院党委副书记、副院长孙智妍主持。

本次研讨会，吴飞作为特邀嘉宾，结合浙江大学人工智能教育教学工作经验展开分享。他介绍了浙江大学多年来建设国家人工智能教材基地、建立高校人工智能教育教学创新协作机制的历史沿革，讲解了浙江大学通过设立人工智能教育教学研究中心、未来研学中心等机构，推动人工智能教育教学在课程教材体系构建、师生能力素养提升、学科大模型和赋能教研应用系统开发上的发展与进步。

郭艳卿介绍了人工智能教育教学研究中心定位、规划与前期工作。他表示，人工智能教育教学研究中心是AI浪潮下面向未来科技和未来教育变革设置的机构，依托教育部首批人工智能专业开展建设。目前，在学校教务处的支持下，中心成功完成了人工智能概念课程建设，后续中心将围绕课程体系重构、教学模式创新、交叉学科融合等目标，进一步推动人工智能与多领域深度协同。

人工智能教育教学研究中心受聘教师、软件学院/国际信息与软件学院副教授于红作为教师代表发言。于红从学校编程类课程教学改革进展实践出发，分享了研究中心教学团队在课程设计、个性化学习、个性化评价等方面的改革措施。

侯庆敏为浙江大学本科生院院长、人工智能研究所所长吴飞颁发“人工智能教育教学研究中心”指导委员会聘书。

侯庆敏为人工智能教育教学研究中心教师颁发聘书。

《人工智能概论》简要介绍了人工智能(AI)的核心技术、应用实践及伦理治理，旨在为读者提供对人工智能的初步认知。通过阐述 AI 的起源、发展历程及关键技术，书中展示了AI在各个领域的应用与技术突破。

《人工智能概论》教材主编团队教授王栋代表卢湖川系统阐述了教材详细情况。他表示，人工智能通识教育是国家和时代的重要需求，如何将AI教育与理工科优势有序结合，同时培养学生的人文素养，是学校探索AI通识教育的关键。

刘志军向教师代表赠书。

最后，刘志军在会上作总结发言。他首先向吴飞教授的分享表示感谢，同时肯定了学校人工智能教育教学研究中心的工作。刘志军强调，学校的人工智能教育需立足国家战略需求，要充分借鉴浙江大学等高校的有益经验。中心要以教材建设、课程建设为起点，融合科研优势与育人实践，形成高效协同的创新教育机制，实现人工智能教育教学范式的转变。

编辑：祝庆恩