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大师班、雷军班、铸剑班,共话青年担当!

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发布日期:2025-06-01
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“有机会与武汉大学雷军班、西北工业大学铸剑班的同学们面对面交流学习经历和发展路径,了解人工智能发展前沿理论,提升学习能力和团队合作能力的同时结交了这么多新朋友,这是我收获满满的一天”。大连理工大学未来技术学院/人工智能学院新工科大师班学生傅亦涵如是说。

2025年5月24日下午,在大连理工大学未来技术学院在学生创新实践中心206,举行题为“智汇未来:科研报国 青年担当”研讨会。

本次论坛以创新拔尖人才培养模式为主题,从学生视角出发,以分享班级建设经验为切入点,研讨如何突破学科边界,培育交叉学科综合素质人才,如何深入实践跨校跨地区合作,扩大学生学习实践场域,培养宏观视野等问题。

大连理工大学未来技术学院(人工智能学院)党委书记、未来书院院长侯庆敏,学院党委副书记、副院长,未来书院副院长孙智妍,未来书院指导教师刘姝瑾,武汉大学雷军班指导教师武宇、西北工业大学铸剑班指导教师王紫东,大连理工大学青年校友华为天才少年代克楠、宇树科技工程师丛禹塵以及来自武汉大学雷军班、西北工业大学铸剑班、大连理工大学新工科大师班的学生代表等40余人出席本次研讨会。会议由学院学生工作办公室主任、新工科大师班辅导员张萌主持。

论坛伊始,由武汉大学雷军班学生代表尹玉文东和朱康鑫分享班级建设经验。两位同学分别从课程体系、导师机制、实践活动、班委工作等展开分享。

西北工业大学铸剑班张益沐从“强化统筹规划,着力做好开局起步”“完善培养体系,着力引领学生成长”“凸显品牌聚效,着力积蓄发展动能”“坚持创新发展,着力推动提升增效”等方面对西工大铸剑班的人才培养方案、思想能力培养体系、文化综合素质培训等做交流分享。

王君菡同学以“破局立新:如何在创新创业竞赛中强化青年担当”为题向同学们分享铸剑班学子在科研竞赛中的经验。

随后,由大连理工大学行动学习课题组胥吉萍、孙挺老师带领青年学子们以“行动学习”的方式开展共创交流。“我的未来名片”和“未来合作联盟墙”两个破冰游戏,让有着共同发展兴趣的学子们聚在一起,三校学子在合作中迅速建立友情链接,为接下来的团队共创打下基础。


行动学习过程中,四组成员就“如何突破交叉学科壁垒、并平衡专业深度与跨学科广度之间的关系”“如何加强地域与院校协作,通过实践平台与孵化创新等助力成长”“如何探索新工科学生的成长路径,实现当代青年的使命担当”“如何定义‘拔尖创新人才’并制定有效的激励奖励制度”等四个主题展开讨论。


在世界咖啡换桌讨论的环节,组间同学相互交流能够更全面地完善各小组形成的方案图谱。在跨组迭代交流中,成员们从补充可用资源、预判评估潜在风险、加入加速落地计划三个方面进一步完善了方案成果。

经整合后,每组同学用Pecha Kucha路演的形式汇报研讨成果。

听完同学们的汇报展示,丛禹塵学长作为导师进行点评。针对同学们在行动学习过程中研讨的每个问题,学长从大学生成长以及业界的角度给出自己的经验和建议。

“多解决问题、多思考问题,在查缺补漏中提升自己,主动寻找校内外资源,未来的求学道路很长,今天的行动学习后,希望同学们对自己未来的成长路径、能力提升和未来发展有更清晰的规划。”丛禹塵学长作为优秀校友导师在点评中说道。

代克楠学长从学生成长规划、对大学生活节奏的把控等方面分享了自己的经历,“享受大学生活,以闯关的心态面对难题,希望大家放下负担和焦虑,做更好的自己。”听完学长的嘱托,同学们对未来的学生生涯充满了奋斗的期待。

研讨会最后,武汉大学雷军班、西北工业大学铸剑班以及大连理工大学新工科大师班三位同学共同发布成长宣言并合照留影,为本次论坛画上了圆满的句号。

本次论坛的成功举办,不仅为国内高校创新班型的青年学子提供了一个交流与学习的平台,更激发了他们在科研报国道路上的使命感与责任感。

学院将以本次论坛为契机,继续探索多元人才培养模式,将拓宽学术边界和扎根学科深度与个人综合能力发展结合起来,为国家的科技创新贡献更多青年力量。


编辑:傅亦涵


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