当紧凑规律的高中生活突然转为需要自主规划的大学时光，当单一分数目标被多元发展方向取代，许多新生在入学之初都经历着身份转换的迷茫与目标缺失的焦虑。为破解这一成长困局，未来书院为2025级新生量身打造必修课《觉醒计划（I）》，围绕“认知觉醒、学习觉醒、思维觉醒”三大目标，搭建从适应大学到主导大学的成长阶梯，探索以学生为中心的高等教育衔接新路径。

未来书院《觉醒计划（I）》课程由专业导师、通识教育专家、学院育人专家与朋辈导师共同授课。教育专家从教育规律与方法入手，为课程注入科学的智慧与创新的思维；导师们以深厚的经验为学生勾勒成长的全景图，为学生的成长指明方向；朋辈导师作为“过来人”，用他们的亲身经历和感悟，帮助新生快速找到融入大学生活的节奏。从理论高度到实践细节，从学术深度到生活温度，“觉醒导师”全方位为学生提供支持，让成长之路更加清晰而坚定。

“DIY一张个人成长通关地图”主题课程由人文、体育、外语等通识教育专家分别从课程模式与内涵价值两方面做了专业讲解，帮助新生了解选课时既清楚“为什么选”，也学会“怎么选”。 “读懂边界才能设计未来”主题课程旨在培养新生的规则意识，授课教师结合真实校园案例解读校规校纪，生动地告诉学生“规则是成长的保护线”。不少同学在课后主动设置选课提醒、拟定宿舍公约，真正开始学会用规则为自己的选择护航。

“赋能未来”训练营是书院为新生成长提前布局的重要环节。书院希望引导新生充分利用高考结束后的暑假时间，开展自主学习，提前培养大学阶段所需的主动探索能力。

在“把暑期五件事炼成成长元数据主题课程”上，一方面集中展示了新生暑期自主学习的成果，另一方面也通过专业导师与学生的深入交流，对汇报内容给予精准点评——既肯定亮点，也指出可优化的方向。这不仅让新生的暑期学习有了成果展示的平台，更在专业指导下为他们指明了后续提升的具体方法。

未来书院副院长孙智妍指出，“觉醒计划（I）”的每一环节均基于对未来科技创新领军人才成长规律的深刻洞察。该课程不仅是一门课，更是一项重要的战略支点，旨在新生入学伊始，就为其锚定服务国家战略需求的学术志向。

作为未来书院构建新时代拔尖创新人才培养体系的战略支点与先行探索，“觉醒计划”深度嵌入学院“价值塑造-能力培养-知识传授”三位一体育人生态的关键一环。该课程通过多导师协同机制，以项目式学习为载体，引导学生从入学就树立“破解‘卡脖子’难题”的使命意识，并初步构建学生系统思维的核心素养。它标志着学院在构建“以学生为中心”的新育人范式上更进一步。未来，未来书院将致力于将“觉醒计划”的探索成果，系统梳理并升华为一套可复制、可推广的创新人才培养新模式。

编辑：张嘉瑜