大连理工大学未来技术学院/人工智能学院文件

未来院发〔2024〕7号

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未来书院2024-2025学年体育课程改革工作方案（试行）

一、课程改革背景

随着教育改革的不断深入，面向学生全面发展的新需求，为了培养学生的体育兴趣，提高学生的体质健康水平，增强学生的团队合作精神和竞争意识，特制定本体育课课程改革方案。

二、课程改革目标

1.提高学生的体育素养，培养学生终身体育的习惯；

2.强化学生的团队协作能力和社交技能；

3.增强学生的自我挑战和自我超越意识；

4.促进学生身心全面发展，提高学生的生活质量。

三、课程改革内容

未来书院体育运动类学生俱乐部致力于通过一系列精心设计的活动和训练计划，全面提升会员的体能和体育专项技能水平。

1.通过体能专项班日常训练帮助每位会员在力量、速度、耐力和灵活性等方面取得显著进步，从而在各种体育活动中表现出色；

2.在体育专项技能培养方面，为各个学生俱乐部聘请经验丰富的教学训练团队，将根据会员的不同需求和兴趣，提供个性化的教学训练方案；

3.通过组织各种日常教学训练活动和团队建设活动，鼓励会员之间的交流与合作，共同营造一个充满活力和正能量的俱乐部环境，并不断扩大俱乐部的影响力，致力于将俱乐部打造成为体能提升和体育专项技能培养的典范，为会员提供一个实现个人成长和社交互动的理想平台。

四、课程实施内容

（一）授课模式

2024-2025学年第一学期体育课程分为三种班型，分别为体能专项班、俱乐部特色班和普通班，其中体能专项班开课时间为教学周内每周一至周6:30-7:30，该班级同学每学期完成至少30次体能专项训练；俱乐部特色班分为篮球、足球、羽毛球、乒乓球四个班级，该类班级学生需完成课内专项课程规定学时，同时课外完成至少15次体能专项训练（具体训练内容及时间由各俱乐部指导老师安排）；普通班对应专项科目为以上两种班型以外的专项班，该类班级学生需完成课内专项课程规定学时，同时完成课外锻炼30次，其中课外锻炼可用体能课程代替课外锻炼，每学期最少参与5次体能专项班的训练，1次体能专项班的训练可替换2次课外锻炼。

具体三种班型授课模式如下图：

（二）相关说明

1.俱乐部特色班的课外锻炼以体能班的专项训练为准，同学必须完成每学期至少15次体能专项班的训练；

2.为提升大学生身体素质，前一学期体质健康考核不及格的同学必须完成每学期至少15次体能专项班的训练；

3.每周末会统计下一周每天体能专项训练课程参与人数并根据实际情况安排课程；

4.本次体育课程改革只面向未来书院2023级本科生。

五、预期效果

1.学生体育技能和体能水平显著提高；

2.学生团队合作和社交技能得到加强；

3.学生对体育的兴趣和参与度显著提升；

4.学生的自我挑战和自我超越意识得到培养。

本方案面向2023级学生试行，在课程实施过程中未来书院将根据实际情况和相关建议进行调整。

大连理工大学未来技术学院/人工智能学院

2024年9月20日